El propósito de la jornada es propiciar un espacio de intercambio de experiencias académicas y profesionales, que favorezcan el desarrollo de una psicología educacional para enfrentar los desafíos de educar en una sociedad de constante transformación.
Como objetivos específicos, se pretende:
Promover diálogos interdisciplinarios que contribuyan a fortalecer los fundamentos y las prácticas dentro los sistemas pedagógicos en América Latina.
Reflexionar sobre el rol de la psicología educacional en pro de la mejora educativa, considerando sus desafíos técnicos, éticos y políticos.
Impulsar la producción de conocimientos y metodologías, para una psicología comprometida que responda a las necesidades del sistema educativo a lo largo del ciclo vital basados en principios de equidad, integralidad y calidad.
